* sociální srovnávání (jaký jsem ve srovnání se sobě rovnými);

* hodnocení ostatních a vliv skupiny (jak mě vnímají a hodnotí ostat–

ní lidé, zejména ti, kteří jsou pro mě důležití ­ rodiče, vrstevníci, uči–

telé atd.); 

* interpretace a hodnocení vlastní osoby;

* kulturní vlivy.

Sociální srovnávání (komparace)

Člověk má tendenci porovnávat sám sebe s ostatními jedinci a na zákla–

dě tohoto srovnání koriguje svoji zkušenost. V tomto případě si dovytváří

a upravuje představu o tom, jaký je. Samozřejmě nejvíce se srovnává se

svými vrstevníky či později spolužáky a kolegy. Fenomén sociálního srov–

návání se objevuje v řadě sociálních teorií a teorií motivace. 

Hodnocení ostatních a vliv skupiny

Skupinové chování a učení umožňuje jedinci pomocí skupiny odkrývat

svou vlastní identitu. Zpětná vazba je tak cenným zdrojem poznatků o sobě

samém a pomáhá snižovat „slepou skvrnu“. Slepou skvrnou označujeme ta–

kové oblasti naší osobnosti, o nichž nevíme či je pouze tušíme. Proto i vět–

šina technik k rozvoji interkulturních kompetencí se provádí skupinově. Už

jen zpětná vazba od účastníka („To myslíš opravdu vážně? Zvážil jsi, že...“)

mi může podat nějakou informaci o mně samém, o tom, jak smýšlím a jak

mě lidé vnímají. Základem je podpora tzv. sebereflexe, tj. kritického pohle–

du na sebe sama a uvědomění si svých předností, ale i případných omezení.

Interpretace a hodnocení vlastní osoby

Člověk si po celý život utvrzuje obraz o vlastní osobnosti. Na základě

ostatních zdrojů interpretuje své psychické vlastnosti a vytváří si představu

o sobě samém. Jsem opravdu takový nebo se ostatní mýlí? „Self–talk“ mu

při této interpretaci a hodnocení napomáhá. 

Kulturní vlivy

Kulturní vlivy mají obrovský vliv na formování sebepojetí. Jak ukazuje

motto v úvodu kapitoly, např. Skandinávci jsou vychováváni k toleranci,

k přirozenosti či skromnosti a egalitaristickému myšlení. Jiné národy (např.

Řekové, Francouzi či Španělé) např. výrazně pěstují národní hrdost a je to

cítit i z projevů a chování jedinců. 

17